Dokumentation 2019

Begrüßung & Keynotes

Video-Pitch

Auf der Übersichtsseite des Video-Pitches können Sie sich nochmal alle Beiträge einzeln anschauen.

Themen-Tracks

Diskussion 1: Empirie & Wirksamkeit videobasierter Lehre – Was wissen wir?
Diskussion 2: Gut zu sehen – Das sind die Trends für die videobasierte Hochschullehre
Diskussion 3: Szenarien videobasierter Lehre
Academic Videoclipping als innovative Lehrmethode. Potentiale und Herausforderungen in der didaktischen Konzeption und Umsetzung
Ines Gottschalk, inSTUDIESplus, Ruhr-Universität Bochum
VorleXung: Verbindung von Vorlesung und Übung in Physik durch experimentbezogene Videoanalyse-Aufgaben
Dr. Stefan Küchemann, Jun.-Prof. Dr. Pascal Klein, Prof. Dr. Jochen Kuhn, TU Kaiserslautern, Fachbereich Physik – Didaktik der Physik
„How to … or how not to?“ Potenziale einer Kombination unterschiedlicher Videoarten für Methodenlehre im Blended Learning-Format
Maria Adam, Dr. Johanne Lefeldt, Jun.-Prof. Dr. Sarah Scholl-Schneider, JGU Mainz, Institut Film-, Theater-, Medien- und Kulturwissenschaft
Lernvideos – Alles eine Typ Frage. 11 Typen und Varianten von Lernvideos.
Dr. Sabine Hemsing, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
Workshop: Einfach praktisch – Videos in die Hochschullehre integrieren A

Impressionen

Das war die Tagung „Videos in der Hochschullehre – theoretisch, praktisch, gut!“. Hier haben wir die schönsten Eindrücke für Sie zusammengestellt. Wir bedanken uns bei allen Teilnehmenden und Vortragenden.